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學校章程

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第一章  

第一條  為了適應職業教育形勢發展要求,進一步明確學校辦學指導思想和根本任務,規范學校內部管理體制和運行機制,根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國職業教育法》等法律、法規,結合本地區經濟社會發展實際,制定本章程。 

第二條  江蘇省徐州經貿高等職業學校(以下簡稱“學?!保┦怯尚熘菔腥嗣裾e辦的全日制高等職業學校,學校行政主管部門為徐州市供銷合作總社,學校位于江蘇省徐州市開發區蟠桃山路39號。 

第三條  學校的辦學指導思想是:堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹黨和國家的教育方針,遵循高等職業技術學校教育規律,堅持“以人為本”的科學發展觀,按照區域經濟社會發展的要求,以服務為宗旨,積極建設以財經商貿為主、體現“一體兩翼”專業格局的高等職業學校,為地方經濟轉型升級和產業發展提供人才支持和技術支撐。

第二章  教育形式及辦學模式

第四條  學校以全日制學歷教育為主,主要面向初中畢業生招收五年制高等職業教育學生,兼招三年制中等職業教育學生。同時,學校還將根據徐州及周邊地區行業企業的實際需求,開展多層次、多規格、多種形式的社會培訓,提供社會服務。

第五條  學校辦學規模為6000人,學生招收專業面向徐州地區及周邊省市,部分專業面向全國招生。

第六條  學校專業設置主要面向現代服務業,開設財經商貿類、電子信息類、機械工程類、藝術設計類等專業。同時,學校將根據地方經濟轉型升級和產業發展需求,積極創辦新興應用型專業,努力為地方培養緊缺型人才。

第三章  人才培養目標與教育教學管理

第七條  學校五年制高等職業教育主要培養??茖W歷層次,以產業轉型升級和企業技術創新需要的發展型、復合型和創新型的技術技能人才。三年制中等職業教育主要培養德、智、體、美全面發展,具有綜合職業能力,在生產、服務一線工作的高素質勞動者和技能型人才。

第八條  學校堅持立德樹人、倡導崇德尚能,大力實施素質教育,力求學生擁有一技之長,做到一專多能,實現一生發展。   

第九條  學校積極開展職業教育教學領域的改革與創新,不斷深化課程體系、教學內容、教學模式、教學手段、教學方法等方面的改革,在教學和管理中積極采用現代教育技術和手段,不斷提高數字化、信息化的程度及網絡技術的應用水平。

第十條  學校按照培養合格人才的目標要求,實行教學工作診斷與改進制度,注重對教學質量、教學管理、學生學習狀態進行檢查評估。

第六章 管理體制與運行機制

第十一條  學校實行校長負責制,校長為學校的法定代表人,全面負責學校的教育教學、科學研究和其他行政管理工作。

校長行使下列職權:

1.負責擬定學校發展規劃,制定規章制度和年度工作計劃 并組織實施;

2.組織開展教學活動、科學研究和師生思想政治教育;

3.擬定內部組織機構設置方案,推薦副校長人選,任免內部組織機構的負責人;

4.聘任和解聘教師及學校內部其他工作人員;

5.擬定和執行年度經費預算方案;

6.保護和管理學校,維護學校的合法權益。

副校長協助校長負責相關方面的工作并完成校長交辦的其他任務,對校長負責。

第十二條  學校實行校長辦公會制度,重大事項集體決定。校長主持校長辦公會。校長辦公會的主要職責是:

1.審議學校章程、發展規劃和實施計劃;

2.審定學校各項規章制度;

3.審定學校各項重點建設項目方案;

4.審定學校各項重要改革方案;

5.審定教師隊伍建設和學生教育中的重要問題;

6.審定學校年度經費的預算和決算報告;

7.審定各部門的發展規劃和實施計劃;

8.討論和審定校長認為有必要討論和審定的其他行政事宜。

第十三條  學校黨委按照中國共產黨章程和有關規定,發揮政治核心作用。支持校長獨立負責地行使職權,學校黨委的職責是:執行中國共產黨的路線、方針、政策,堅持社會主義辦學方向,主持全校的思想政治工作和德育工作,討論決定學校內部組織機構的設置和負責人的人選,討論決定學校的改革發展和內部管理制度完善等重大事項。領導工會、共青團等群眾組織和教職工代表大會。對校內的民主黨派和政治團體實行政治領導,支持他們按照各自的章程開展活動。

第十四條  學校實行以教師為主體的教職工代表大會制度,依法保障教職工參與民主管理和監督,維護教職工合法權益。

學校教職工代表大會行使下列職權:

1.聽取校長所作的學校工作報告,并提出意見和建議;

2.討論審議學校發展規劃、改革方案、財務預決算等事關學校發展的重大問題;

3.審議通過與教職工權益有關的重要規章制度;

4.評議和監督學校各級領導干部。

第十五條  學校設立學術委員會,實行專家治校。

學校學術委員會主要行使以下職責:

1.審議學校專業設置和專業調整方案;

2.審議學校重大教學改革和科研立項方案;

3.審議學校教師專業技術職務晉升等事項;

4.審議學校教學(科研)成果獎,向上級機構提出推薦意見;

5.審議學校高層次人才、專業帶頭人等人選的申報方案;

6.指導學校開展學術道德規范教育,調查和評議各種學術糾紛與學術失范行為。

第十六條  學校教育教學管理實行學校和系、部二級管理機制。系、部的基本職責是:

1.全面負責本系、部的教學科研和師生思想政治工作;

2.按照學??傮w發展規劃,負責制定本系、部的師資隊伍建設、專業建設、課程建設及教學改革計劃;

3.負責檢查、管理并評價本系、部教師的日常教學工作;

4.組織本系、部與校外行業企業的合作辦校;

5.對本系、部學生進行全面管理。

第十七條  教師是履行教育教學職責的專業人員,承擔教書育人的重任。教師應忠誠于黨的教育事業。

教師享有下列權利:

1.自主開展教育教學改革和科學研究活動;

2.在學校職能部門批準下,獨立參加專業學術團體活動;

3.指導學生的學習和活動,評定學生的品行和學業成績;

4.按勞取酬并享受國家法律規定的福利待遇;

5.通過教職工代表大會等形式,參與學校的民主管理;

6.參加進修或接受其他方式的培訓。

教師應履行下列義務:

1.貫徹國家教育方針,遵紀守法,為人師表;

2.履行教師職務任職資格規定的職責,完成教育教學工作任務,接受學校對其教育教學質量的評估和監督;

3.教書育人,教育學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,關心愛護全體學生,尊重學生人格,促進學生全面發展;

4.制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行 為,批評和抵制有害于學生健康成長的現象。

第十八條  學校對教師、管理人員、教輔人員和其他專業技術人員定期進行考核,其考核結果作為聘任、晉升和獎懲的依據。    

第十九條  學校實行教學成果和科研成果獎勵制度。學校定期對工作中做出貢獻的教師和教育工作者進行表彰和獎勵。

第二十條  學校學生應遵守學生行為規范,樹立愛國主義、集體主義和社會主義思想,努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,樹立良好的思想品德,掌握較高的科學文化知識和專業技能。

學生享有下列權利:

1.參加教學計劃安排的各項教育教學活動,使用學校的教 育教學設施、設備、圖書資料;

2.按照國家和學校規定獲得獎學金等資助;

3.在學業成績和品行上獲得公正評價,完成規定的學業后獲得相應的學業證書;

4. 學生享有法律、法規規定的其它權利。

學生應履行下列義務:

1.遵紀守法,尊敬師長,養成良好的思想品德和行為習慣;

2.努力學習,完成學業,積極參加體育活動;

3.按照國家和學校有關規定,按期繳納各項費用;

4.履行法律、法規規定的其它義務。

學校在學生中成立共青團和學生會組織,支持其按照相關章程開展活動。學生在共青團和學生會指導下,可以自主參加校內學生社團,學生社團應在法律、法規規定的范圍內活動,服從學校的領導和管理。

第七章  經費來源與資產管理

第二十一條  學校為全額撥款事業單位。學校經費來源主要以地方財政教育經費撥款為主,各項省、市專項建設撥款、科研經費撥款和學校部分非財政補助收入為輔,同時,以校辦產業收入、社會捐資助學等作為補充。

第二十二條  學校資產,包括各種財產、債權等全部屬于國家所有,學校按照國家制定的國有資產管理辦法依法進行管理,學校有義務確保國有資產不流失。

第二十三條  學校的財務管理按照徐州市事業單位財務管理制度和經濟責任制度進行獨立管理。

學校財務處作為學校一級財務機構,在校長的領導下,全面負責學校的預算管理、收入管理、支出管理、結余及分配管理、專用基金管理、資產管理、債務管理、財務清算等。財務部門定期向校長做出財務報告和財務分析。

學校的財務工作接受學校審計部門和上級審計部門的審計,并按要求向有關主管部門和財政部門及其他有關報表使用者提供財務報告

第八章 舉辦者與學校的權利和義務

第二十四條  學校的舉辦者是徐州市人民政府,行政主管部門是徐州市供銷合作總社。

舉辦者享有下列權利:

1.任免和獎懲學校校級領導干部;

2.審定學校發展規劃、專業設置和招生計劃;

3.審定學校財政撥款數額;

4.依法決定學校的分立、合并、終止和名稱變更等重大事項。

舉辦者應履行下列義務:

1.及時足額撥付教育經費及其他款項;

2.支持學校在法律、法規允許的范圍內自主辦學;

3.積極為學校的改革發展創造有利條件;

4.鼓勵學校在內部管理體制和機制上的改革與創新。

第二十五條  學校享有下列權利:

1.對舉辦者提供的資產、國家財政性資助、受捐贈財產等,學校有權依法自主管理和使用;

2.按照章程管理學校,獨立組織和實施各項教育教學活動;

3.依法行使相關法律規定的辦學自主權;

4.擬定學校內部機構設置方案,任免內部組織機構的負責 人,聘任和解聘教師及內部其他工作人員,實施獎懲;

5.對學生進行學籍管理,實施獎懲;

6.依法保護教職工和學生的合法權益不受侵犯,拒絕任何 組織和個人對教育教學活動的非法干涉;

7.法律、法規規定的其他權利。

學校應履行下列義務:

1.保護學校的資產不被侵占、破壞和流失;

2.保證學校教育教學質量和人才培養質量符合社會要求;

3.確保學校辦學效益不斷提高;

4.確保學校章程及發展規劃中各項目標的實現;

5.為地方經濟社會發展及時提供人才支持和技術支撐。

第九章  校訓 校風 教風 學風

第二十六條  學校的校訓為:上善若水,行勝于言

第二十七條  學校的校風為:厚德求是,精業篤行

第二十八條  學校的教風為:博學強技,敬業厚生

第二十九條  學校的學風為:崇德尚能,求真至善

第十章  附則

第三十條  本章程經學校教職工代表大會審議通過后施行,并報學校主管部門備案。學校根據章程有關條款制定相應的實施辦法和細則。凡學校制定的其他各項規章制度均應符合本章程。學校章程需要修改時,由校長向學校教職工代表大會提出。

本章程由學校校長負責解釋。

 

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